Mémorisation d’une comptine en GS

Les élèves ont la comptine illustrée.Ils l’observent. L’enseignante la lit. Rimes et dessins facilitent le travail. Ils s’entraînent seuls. En cas d’oubli, ils redemandent à l’enseignante ce qui manque. Puis ils reprennent seuls. Ils récitent dans leur tête en fermant les yeux. Lorsque l’un d’entre eux est prêt, il se lance.


  
  

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